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Im Stadion gewesen. 3:0 gewonnen, Düsseldorf verloren

Dash hat geschrieben:Im Stadion gewesen. 3:0 gewonnen, Düsseldorf verloren

Freut mich für Fürth. Aber als Fortunasympatisant finde ich die Niederlange extrem schade. Morgen ist Fortuna erstmal wieder vierter und wird den Aufstieg wieder mal verpassen. Fürth hingegen wird der 2. Aufsteiger diese Saison sein!

Achtung jetzt wird es interessant:

..., dass ich mein Studium doch nicht schmeiße. Hab mich die 2 Monate nach Weihnachten nochmal richtig reingehängt und 4 von 5 Prüfungen auf Anhieb bestanden. Vorallem die gefürchtete Mathematik wo Großteile durchgefallen sind. Bin nun doch schon sehr erleichtert.

...super gemacht, Charles! Nenne ich mal Durchhaltevermögen.

...Samstag Abend und wiedermal nix los.

dass Charles doch ein fleißiger Junge ist: Glückwunsch. Was studierst Du denn eigentlich? Ich würd mir ja nie freiwillig was mit Mathematik aussuchen...

...dass man doch in fast jedem Studium mittlerweile Mathematik hat? Außer vielleicht in Modedesign oder so.

Zumindest Statistik ist mittlerweile auch in jeder Humanwissenschaft dabei...

Ich studier Lehramt Mathematik/Physik. Die Analysis Prüfung ist aber die Aussortier-Prüfung da nur ca 40% durchkommen.

*ich* hat geschrieben:...dass man doch in fast jedem Studium mittlerweile Mathematik hat? Außer vielleicht in Modedesign oder so.

... und in Jura (und den Geisteswissenschaften AFAIK). Ich finde diese Mathegeilheit zum Brechen. Ist eine billige Art auszusondern.

Irgendwo muss ja ausgesondert werden - sonst kommt bald noch ein Durchschnittsschimpanse irgendwie durchs Studium.

Man kann in den richtigen Vorlesungen aussortieren und nicht eine dazuerfinden (das es in Mathe, Ing, NatWis etc. Mathe gibt ist klar - es geht hier um unmotiviert dazugelegte Vorlesungen oder welche die über ihre Bedeutung hinaus aufgebauscht wird).

, bin ich froh, dass ich Geisteswissenschaftlerin bin. Und um das bisschen Statistik, das man machen hätte sollen, konnte ich mich auch drücken;-)

...was für ein geiler Abend.

DocBrown hat geschrieben:Man kann in den richtigen Vorlesungen aussortieren und nicht eine dazuerfinden (das es in Mathe, Ing, NatWis etc. Mathe gibt ist klar - es geht hier um unmotiviert dazugelegte Vorlesungen oder welche die über ihre Bedeutung hinaus aufgebauscht wird).

Hast im Grunde schon recht, aber du musst das auch so sehen: bei der Masse an Leuten, die inzwischen auf die Uni losgelassen werden, musst halt irgendwie sauviele wieder rauskicken. Ich würd mich, wenn ich Verantwortlicher wäre, auch für sowas wie Mathe entscheiden:

- du kannst es in so gut wie jedem Fach rechtfertigen (weil fast überall mit Statistiken gearbeitet wird)
- es ist, wenns ne Kreuzl-Klausur ist, sauleicht und sauschnell zu korrigieren, als wenns eine Klausur mit freiem Text ist
- Mathe hat jeder die gleichen Startbedingungen und das, was z.B. bei mir im Grundstudium damals gefragt wurde, hat jeder im Grundkurs schonmal durchgemacht.
- drittens und das mein ich persönlich: Mathe schadet niemandem.

Also, nochmal zum Anfang: ich finds auch nicht gut, wenn derbe sortiert wird, aber besser am Anfang als am Ende und so lange die Zulassung zur Uni dermaßen unfair läuft, finde ich es auch gerechtfertigt, dass stark ausgesiebt wird.
Ich kanns nur aus meinem Fach sagen, aber die, die in den Nebenfächern ausgesiebt wurden, die waren in den Hauptfächern auch nicht gerade vorne dabei (euphemistisch ausgedrückt).

Das mag hart klingen, aber aus der Perspektive der Gegenseite, auf der ich inzwischen bin, ist das das Gescheiteste.

Also ich finde, Mathe ist zum Großteil eben auch Veranlagung, ob man das kapiert oder eben nicht. Man kann das zwar mit Fleiß wettmachen, aber man muss dann deutlich mehr Zeit reinstecken, als bei anderen Gebieten.

Ich finde das mit dem Aussieben zwar okay, aber man sollte eben die Fachrelevanz nicht aus den Augen verlieren. Was hat zum Beispiel Mathematik beim Politikwiss.-Studium oder beim Geographie- und Soziologie-Studium verloren. Ist ja gut, wenn man sich mit Statistiken etc. auskennt, aber über Mathe sollte man in solchen Fächern auf keinen Fall aussieben, weil es eben eher irrelevant für die Kompetenz im Kernfach ist.

Oft ist es ja auch so, dass wenige Tutorien etc. angeboten werden und die sind gerade bei Mathe extrem wichtig. Und dadurch scheitern dann wieder welche, das kann ja auch nicht der Sinn sein.

Gerade wo dauernd der Akademikermangel in Deutschland herbeigeredet wird, sollte man sich bei den Fächern auf die Kernkompetenzen konzentrieren und lieber schauen, dass man Studenten ausbildet, die in eben diesen bestmöglich ausgebildet sind.

PS: Wie wärs mit nem Schul/Studium/Ausbildungs-Thread?

MuhMachtDieKuh hat geschrieben:PS: Wie wärs mit nem Schul/Studium/Ausbildungs-Thread?

Gerne. Kannst du gerne eröffnen!

done!

Könnten ja dann da weiterdiskutieren

Praktikanten aus der Schule sind anstrengend zu betreuen...

... ich hätt doch Osterurlaub nehmen sollen